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4 presupuestos

Tabulacion

Cuestionario Formato Docs.

Lista del 2do Medio E

1. Diego Albornoz
2. Felipe Álvarez
3. Cristián Andrade
4. Patricio Andrade
5. Diego Astudillo
6. Camila Ayancán
7. Karen Barrientos
8. Gabriela Benavides
9. Aníbal Benavides
10. Eduardo Borquéz
11. Macarena Castro
12. Ignacio De la Hoz
13. Julio Del Rio
14. Camila Díaz
15. Ana María Ercoreca
16. Alejandro Franco (Retirado)
17. Esteban Gallardo
18. Matias Guzmán
19. Sebastián Inostroza
20. Juan Leal
21. Álvaro Lineros
22. Felipe Maldonado
23. Aníbal Mancilla
24. Karina Montecinos
25. Cristina Muñoz
26. Paola Muñoz
27. Javier Navarro
28. Manuel Obreque
29. Lorena Ojeda
30. Juan Peña
31. Cristián Pérez
32. Katherine Rios
33. Paulina Rojas
34. Camila Saldías (Retirada)
35. Diego Sánchez
36. Esteban Sánchez
37. Pamela Santana
38. Felipe Sepúlveda
39. Denisse Sepúlveda
40. Daniela Soto
41. Constanza Torres
42. Jorge Uribe
43. Patricio Vargas
44. Dagoberto Vásquez
45. Mauricio Burgos

Descripcion de las necesidades

• Desorden tanto de los alumnos como de la sala
• Distraccion constante en la sala (al estudiar)
• Falta de recreacion

Descripcion del servicio

Consistirá en prestar nuestro servicio que será de limpieza, ofreceremos nuestro tiempo y disponibilidad en apoyar al 2do Medio E cuando nos llamen para limpiar mesas, barrer, etc.

Titulo del servicio

"Limpiando in action"

Objetivo del servicio

Ayudar y colaborar con la limpieza y oprden de la sala del 2do Medio E ya que asi sera grato estudiar e incentivar al curso a ser limpios y ordenados en cada momento de la jornada escolar.

Segmento de mercado

Nuestro segmento de mercado elegido son los alumnos del 2do Medio E ya que son nuestros propios compañeros y estamos dispuestos a ayudarlos y colaborar en lo que sea.

Servicio elegido

Como equipo hemos decidido prestar el servicio de limpieza, ya que en el 2do Medio E les parece interesante y productivo que les ayudemos a limpiar muebles como nos señalaron anteriormente en la encuesta, ademas nos dijeron: "Sera beneficioso tanto para ustedes como para nosotros"

Propuestas de servicios

• Servicio de limpieza
• Servicio de reforzamiento
• Servicio de seguyridad (disciplina entre los alumnos)

Flayer

afiche

banner

Cuestionario

Encuesta
Junior in the action
“Contigo siempre y en todas”

Equipo y curso: Junior in the action 2do Medio E
Profesor asignatura: Larrys Redlich
Institución elegida: Colegio Salesiano P.J.F.P
Entrevistados: Alumnos 2do E

Objetivo de la encuesta: Confirmar nuestra ghipotesis y saber las necesidades del 2do E.
Instrucciones: Selecciona la alternativa que te paresca la mas adecuada
Nombre:

I.- ¿Cuál crees que es la principal necesidad del 2do E?

a. Seguridad
b. Disciplina
c. Limpieza
d. Otro: _________________________

II.- ¿Tienen los implementos necesarios para asear el aula?

a. Si
b. No
c. Nose
d. Otro: _________________________

III.- ¿El tiempo restante se aprovecha para realizar aseo u ordenar el aula?

a. Si
b. No
c. Nose
d. Otro: _________________________

IV.- Según tu punto de vista ¿Qué servicio les podriamos brindar?3

a. Servicio de limpieza
b. Servicio de reforzamiento
c. Servicio de seguridad
d. Otro: _________________________

_______________________________
Firma validación del profesor

Hipotesis

Nosotros como equipo creemos que el 2do Medio E del Colegio Salesiano P.J.F.P. que la necesidad fundamental y principal es Aseo, ya que al terminar alguna hora de clases siempre hay papeles tirados tanto hojas de cuaderno como envolturas y no es grato trabajo en un ambiente sucio.

Cambio de institucion y cargos en el grupo

servicio elegido: Servicio de publicidad

como servicio a elegir para el segundo semestre nosotros como grupo elegimos servicio de publicidad que consistira en publicar el jardin Elite por su sector, repartiendo flayer para el conocimiento del público acerca del jardín Elite.

3 servicios a elegir

1.- Servicio de Publicidad: Consiste en el crear una serie de formas para que el jardin "Elite" pueda ser mas conosido por el sector

2.-servicio de limpieza: consiste en ir un dia al jardín y hacer aseo dentro de ella ya sea barrer, limpiar, ordenar etc

3.-servicio de informacion online: que consistia en publicar informar todo acerca del jardín "Elite"

autorizacion

cuestionarios

presupuesto de financiamiento

Presupuesto de resumen

Presupuesto de inversión

presupuesto de gastos

Tabulacion de las preguntas del cuestionario

Cuestionario

Este es el cuestionario a aplicar a 6 tías del Jardín:



1. ¿Cuál es la necesidad más insatisfecha actualmente?
a) Abrigo
b) Éxito
c) Limpieza
d) Seguridad
e) Otra: _____________


2. ¿Qué es lo qué más necesita su institución?
a) Afecto
b) Espacio
c) Limpieza
d) Publicidad
e) Otra: _____________


3. ¿Qué servicio le sería más útil?
a) Servicio de aseo
b) Servicio de entretención
c) Servicio de información on-line
d) Servicio de publicidad
e) Otra: _____________


4. De acuerdo a su opinión personal ¿Creen que tienen gran publicidad dentro de la población?
a) Nada
b) Poco
c) Mucho
d) Otra: _____________

Hipótesis

Nosotros como equipo "Junior in the Action", creemos que el Jardín Infantíl "Elite" necesita un servicio de limpieza, de publicidad o de seguridad , éste último sería a causa de los accidentes que ocurren eventualmente en el sector, por otro lado, para atender a tantos niños
se necesita tiempo y un espacio más limpio para poder trabajar más cómodo; además el servicio de publicidad para que la gente conozca más de el jardín y sus propuestas educativas.

Objetivo de estudio

El objetivo como equipo de trabajo será detectar las necesidades urgentes
que tenga el segmento de mercado elegido :Jardín Infantil "Elite"
mediante las encuestas que se le realizarán.

Tabla de Reemplazos

Organigrama Equipo de Trabajo

Logotipo

Manual de roles y tareas

Coordinador :
Alejandro Franco NL :16

1.Organizar al equipo
2.Tomar las decisiones del equipo
3.Presentar los trabajos al profesor
4.Mantener la disciplina del equipo
5.Se le encargará a que los integrantes hagan sus tareas
6.Coordinar las tareas desarrolladas del equipo
7.Mantener informado al equipo

Secretaria :
Cristina Muñoz NL :25

1.Tomar aputes a de lo que dice le profesor
2.Tener actualizado la bitácora del equipo
3.Tener un orden escrito del trabajo realizado
4.Buscar información que sea relevante para el equipo
5.Investigar el proceso de equipos de años anteriores para respaldar al equipo
6.Contribuir en anotar ideas de terceros
7.Certificar que los puntos anotados se desarrollen

Diseñador :
Manuel Obreque NL :28

1.Diseñar el logotipo, slogan, etc.
2.Construir el pendón
3.Solicitar los materiales al tesorero para construir
4.Aportar al equipo con nuevas inovaciones
5.Reemplazar a los compañeros cuando éstos esten ausentes
6.Diseñar la publicidad del servicio
7.Diseñar el blog del equipo

Tesorero :
Juan Peña NL :30

1.Cotizar los materiales que se utilizan
2.Preocuparse del dinero que se tiene en el equipo
3.Comprar materiales
4.Recaudar fondos
5.Construcción de los presupuestos
6.Mantener actualizado el libro caja
7.Evaluar los presupuestos

Vocero :
Patricio Vargas NL :43

1.Mantener la conexión con todos los equipos de trabajo del curso
2.Informar las dudas como equipo al profesor
3.Comunicar al curso los eventos ocurridos en el equipo
4.Saber muy bien el trabajo para exponer cuando sea necesario
5.Presentar a la institución el equipo de trabajo
6.Informar a la institución sobre el servicio a realizar
7.Relacionarse con la institución constantemente

Informática :
Sebastian Inostroza NL :19

1.Investigar sobre lo que dice el profesor
2.Estar siempre listo con las tareas dadas
3.Investigar más para estar al dia
4.Tener al equipo de trabajo más informado siempre
5.Tener el blog actualizado
6.Dar a conocer las publicaciones del blog de 2º Medios
7.Enviar las pautas al profesor

Investigador :
Aníbal Benavides NL :09

1.Revisar constantemente el blog de 2º Medios
2.Mantener actualizado el blog semanalmente del equipo
3.Indagar más a fondo sobre la institución elegida
4.Mantener informado al equipo de trabajo sobre nuevas informaciones dadas por el profesor en el aula
5. Realizar todas las tareas dadas por el profesor (enviar pautas, actualizar blog, crear blog e e-mail,etc)
6.Enviar las pautas en el plazo indicado por el profesor
7.Comunicar informaciones necesarias dentro del equipo